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23课堂 > 公开课 > 个人技能 > 课程内容
课程名称 中层干部管理技能职业资格认证
主讲专家 专家团
开课日期 2008年5月30日 — 2008年5月31日 此课程截止,浏览同类课程
开课地点 深圳

市场价:1980元  优惠价:1980元  增值优惠>>

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课程内容   专家介绍
课程背景:
 
  作为一个中层干部,您是否会常常感到迷惑:
 
  为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪?
 
  为什么我的下属总是不能胜任他的工作?
 
  为什么我总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术?
 
  为什么我投入了那么多的时间,仍然达不到预期的绩效目标?
 
  为什么……
 
  今天的中层干部,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合。一提到现状,很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。
 
  许多中层干部并不是学管理出身,而是因工作出色,由业务骨干提拔到管理岗位上来,因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。
 
  本认证课程给出一个中层干部管理工作的全景图,帮助中层干部全面理解管理内涵,由内而外的提高自己的知识与技能,从而全面提升自己的管理绩效。
 
课程目标:
 
  清楚的认知中层管理者的角色和自我定位,了解自我成长的途径,培养正确的心态,做一个勇担责任,值得信赖的管理者
 
  掌握自我管理的方法,学习时间管理的方法与工具,安排好日常工作
 
  了解作为经理人应掌握的基本人事知识和财务知识,做好基础管理
 
  学会应用目标来管理团队,并将愿景转化为具体工作目标去执行
 
  掌握激励下属的理论和方法,点燃员工的热情,并帮助员工调整情绪,减轻压力
 
  掌握有效指导员工的方法,能够对员工的工作进行跟进和指导
 
  学会根据员工在做不同工作时的不同工作状态实施有效的领导,从而达成组织绩效
 
  建立团队规则,并对偏离团队目标的行为进行控制
 
  掌握管理技能的核心,沟通技能,学会与上司沟通,与同级沟通
 
课程对象:
 
  企业中高层管理人员
 
课程内容:
 
  第一部分——中层干部的角色认知
 
  第1章:中层干部的角色认知
 
  1.中层干部在企业中的现状是什么?
  是什么原因造成了这种现状
  先天Vs.后天
 
  2.中层干部的角色认知
  中层干部要管什么? 
  中层干部在企业架构里的位置
  中层干部的在组织中的角色
 
  3.中层干部的成长
  从提升自己到提升别人
  中层干部的能力要求
  应具备的态度与素质
 
  4.优秀企业案例分享:IBM优秀经理人模型
 
  第二部分——中层干部的自我管理
 
  第2章:中层干部的时间管理
 
  1、中层干部的时间管理现状    
 
  2、案例分析:乱了头绪的经理人
 
  3、时间管理的原则——帕累托原则
 
  4、中层干部自我时间管理的方法
  任务分类
  确定处理的先后顺序
  合理安排时间
 
  5、中层干部自我时间管理的技巧
 
  6、优秀企业案例分享:华为公司的时间管理方法
 
  第三部分——中层干部的基础管理
 
  第3章:中层干部的人力资源管理
 
  1、中层干部为什么要学HR管理
 
  2、中层干部在人力资源管理中的角色与职责
 
  3、人力资源管理在人力资源部门与非人力资源部门之间的分工
 
  4、人力资源管理之选才——人才招聘和内部选拔要注意什么?
 
  5、人力资源管理之育才——员工培训与职业发展要注意什么?
 
  6、人力资源管理之用才——岗位设置与绩效管理要注意什么?
 
  7、人力资源管理之留才——激励保障与员工关系要注意什么?
 
  8、实战讨论:中层干部对新劳动法应关注什么
 
  9、优秀企业案例分享:摩托罗拉的6个问题
 
  第4章:中层干部的财务管理
 
  1、中层干部为什么要学财务管理
 
  2、财务管理在财务部门与非财务部门之间的分工
 
  3、使用财务语言与老板沟通    
 
  4、中层干部对财务报表的阅读与分析
 
  5、中层干部的费用与预算管理  
 
  6、优秀企业案例分享:沃尔玛的成本控制
 
  第四部分——中层干部的团队管理
 
  第5章:中层干部的目标管理
 
  1、目标管理的意义与作用      
 
  2、团队目标的三个层次及如何制订目标
 
  3、愿景目标:公司发展的方向
 
  4、表现目标:如何根据公司目标制订部门的表现目标
  SMART原则
 
  5、行动目标:如何根据表现目标制订个人的行动目标
  行动万能表
 
  6、如何在管理中如何落实目标  
 
  7、实战练习:为你的部门制订三个层次的目标
 
  第6章:中层干部的指导管理
 
  1、中层干部的指导障碍与解除
 
  2、如何在安排工作任务时给予指导
  是否讲清楚目标
  是否调动了员工的积极性
 
  3、如何在员工犯错时给予指导
 
  4、如何做好员工授权工作
  克服授权的三个障碍
  授权时的注意事项
 
  5、实战练习:如何为下属安排工作
 
  6、优秀企业案例分享:迪斯尼的“员工培养”
 
  第七章:中层干部的激励管理
 
  1、能够激励员工的因素有哪些?
  你可以使用的激励因素有哪些?
 
  2、激励员工的方法与技巧
 
  3、各种激励理论的实战应用点
  利用马斯洛的需求理论让工作变得有趣
  如何利用赫茨伯格的双因素理论来提升员工的工作热情
  利用期望理论来判断激励方案对员工的价值
  如何利用目标设定理论来为员工提供明确的绩效目标
  如何利用强化理论来固化员工好的行为
 
  4、优秀企业例分享:招商银行“给员工安全感,也给危机感”
 
  第8章:中层干部的权变领导
 
  1、领导究竟是什么?
 
  2、员工的四种准备度
 
  3、中层干部可以实施的两种领导行为
 
  4、对应员工不同准备度的不同的领导风格
  员工无能力、无意愿或不安时,如何领导
  员工无能力、有意愿或有信心时,如何领导
  员工有能力、无意愿或不安时,如何领导
  员工有能力、有意愿或有信心时,如何领导
 
  5、教学录像:判断领导的领导风格     
 
  6、案例分析:管理过程中的权变领导
 
  7、优秀企业案例分享:万科公司的用人之道
 
  第9章:中层干部的控制管理
 
  1、控制的目的是什么?
 
  2、三种不同的控制系统
 
  3、控制过程的四个步骤
 
  4、通过控制达到有序管理
 
  5、优秀企业案例分享:台塑集团的“紧箍咒”式控制
 
  第五部分——中层干部的沟通技能
 
  第10章:中层干部的沟通管理
 
  1、中层能力的核心——沟通能力 
 
  2、先理解别人再表达自己的沟通原则
 
  3、角色扮演:下属主动找你谈话时
 
  4、倾听、提问、回应技能训练
 
  5、如何有效的与上司沟通
  与上司沟通的基本原则
  与上司和谐相处的5个问题
  与上司沟通的六个层次
 
  6、优秀企业案例分享:通用公司的“反复沟通”
 
  第六部分——认证考试
专家团 返回课程内容

  23课堂专家团由专业学养、多年实务经验、全方位互动、生动活泼实战专家、教授组成。能从一位企业管理需求、着眼经营分析及目标管理,既能结合经营管理与专业知识,却又深入浅出。同时23课堂专家团队人员还长期担任着清华大学、北京大学、香港大学、天津大学EMBA、北京理工大学EMBA、大连理工大学EMBA、西安交通大学EMBA、上海交通大学、浙江大学等国内知名大学EMBA的客座教授或特聘讲师,接受过数十家电视媒体对话栏目或论坛类专业节目的专访,学员遍及全国各地。

  专业精深—— 专家团老师有多年管理的经验,结合近10年对本土企业的深入研究,整合出一整套对本土企业提升盈利能力的体系。

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  大师风范——专家团非常乐于与大家分享自己的研究成果,不仅常年为企业提供各种针对性强的整体财务解决方案;还应电视媒体的邀请,主讲的财务管理系列课程,受到了观众的广泛认同。

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