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23课堂 > 公开课 > 领导艺术 > 课程内容
课程名称 南中国HR精英论坛(总107期)——管好12个问题—-打造敬业团队
主讲专家
开课日期 2008年1月5日 — 2008年1月5日 此课程截止,浏览同类课程
开课地点 广州

市场价:1200元  优惠价:1200元  增值优惠>>

服务热线:010-64980274  13717988923

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课程内容   专家介绍
课程对象:
 
  企业总经理/副总经理,各部门总监及中高层管理人员。
 
课程背景:
 
  为什么联想、用友斥资百万引进这套“Q12工作环境评测系统”?
 
  在联想,在用友,为什么每一个经理人都把Q12当作改善工作环境、衡量团队建设的重要KPI?
 
  盖洛普公司调查了几十个行业的数百家公司,访问了上百万员工,询问了上千万个问题,访谈了8万名经理,然后运用先进的分析和严格的科学检验手段,通过60余年的实践调查,总结出了12个核心问题,这12个问题始终如一地关联到企业经营的五大业绩指标:利润率、客户满意度、工作效率、员工保留率和安全,并且具有前导预测性。
 
  在12个问题得分俱佳的公司中,每个员工的才干都得到充分发挥。而在12个问题得分较差的公司中,他们将大量失去优秀员工。他们将错用和低估留下的员工。
 
  这12个问题是:
  1、我知道公司对我的工作要求。
  2、我有做好我的工作所需要的材料与设备。
  3、在工作中,我每天都有机会做我最擅长做的事。
  4、在过去的7天里,我因工作出色而受到表扬。
  5、我觉得我的主管或同事关心我的个人情况。
  6、工作单位有人鼓励我的发展。
  7、在工作中,我觉得我的意见受到尊重。
  8、公司的使命/目标使我觉得我的工作很重要。
  9、我的同事们致力于高质量的工作。
  10、我在工作单位有一个最要好的朋友。
  11、在过去的6个月内,工作单位有人和我谈及我的进步。
  12、过去一年里,我在工作中有机会学习和成长。
 
  由这12个问题, 盖洛普公司开发形成了一套工作环境评测与管理系统--Q12。通过就12个核心问题对员工实施全员的民意调查,获得关键业绩指标中有关员工敬业度和工作环境质量的重要数据,进而采取有效措施提升管理人员特别是一线经理的管理效能,强化企业的执行力,将企业文化建设落到实处,最大限度地帮助企业实现短期经营目标和长远发展蓝图。
 
  如果你想了解这神奇的12个问题,并且想改善工作环境的思路与启发,请来参加1月5日的培训吧!我们的将与唐长军老师一起互动研讨,为您的管理工作出谋划策!
 
课程目标:
 
  说出Q12的基本含义,并阐明Q12对建设企业基层工作环境的意义与作用;
 
  掌握一套根据Q12来进行团队建设的实用方法与工具;
 
  掌握作为管理者成功建设团队管理团队五大技术的核心要领,这五大技术是:选择人、要求人、激励人、培养人、评估人。
 
课程内容:
 
  第一单元:Q12打造敬业团队为什么?
  1.案例分析:一次离奇的海难
  2.企业成功路径分析:软数据驱动硬数据
  3.管理者对团队和员工的影响关系:加入公司,离开经理。
  4.一线经理的作用:帮助主动脉,打通微循环
  5.Q12对组织人力资源建设作用:团队是我家,建设靠大家
  6.单元回顾与小结
 
  第二单元:Q12建设优秀团队做什么?
  1. Q12内涵详细解释;
  2.为什么是这12个问题: Q12的三大理论依据和严谨分析过程;
  3.理解Q12的关键一:员工为本
  •       Q12与员工敬业度的关系——愉快的员工未必敬业。
  •       员工敬业四阶梯:我的获取、我的奉献、我的归属和我的成长
  •       员工工作的三种状态:敬业、从业和怠工
  4.理解Q12的关键二:夯实基础
  •       哪六个问题更重要?
  •       谨防“高山病“和”和气病“
  •       管好团队先基础开始
  5.理解Q12的关键三:发挥才干
  •       案例分析:她终于插对电门了
  •       解释“才干”
  •       发挥才干的目的:提高团队人岗匹配度
  •       五大标准测量你自己的才干匹配度
  •       发挥才干的关键:用人所长
  6.Q12与员工满意度的异同点
  7.单元回顾与小结
 
  第三单元:Q12建设优秀团队如何做?
  1.如何解读Q12数据?
  2.如何召开团队行动计划改善会
  3.管好Q12优秀经理12条行为指南
  4.优秀经理五个核心任务:选择人、要求人、激励人、培养人、评估人
 
  第四单元  优秀经理管理核心五要决
  1.  任务一,选择人:如何在面试中选拔才干?
  2.  任务二,要求人:如何在工作委派和授权中界定结果
  3.  任务三,激励人:如何激励团队和员工发挥他们的优势?
  4.  任务四,培养人:如何在团队中相互取长补短进而因才适用?
  5.  任务五,评估人:如何在业绩评估与反馈中鼓励员工持续发展?
  6.  单元回顾与小结
 
  第五单元:发挥你的职业优势
  1.  案例分析:替小崔出个主意
  2.  打破你的认识误区
  3.  六步发挥你的职业优势
  4.  利用FREE法:全力发挥你的优势
  5.  利用STOP法:尽量阻止你的弱势
  6.  单元回顾与小结
 
  第六单元:你的行动计划
  1.培训总结与回顾                      2.制定个人行动计划
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