课程对象：
企业总经理，培训总监，人力资源总监，培训经理，人力资源经理，培训师，中、高层管理人员等。
课程背景：
在日益激烈的市场竞争中，越来越多的中国企业意识到培训对于企业的重要性，甚至把培训当成企业的重要战略来经营，结合企业当前发展情况制定合理可行的培训计划。培训部门在实际操作过程中往往是哪里出了问题就培训一下，孰不知拥有一套完善而有效的培训体系，建立自己的内训师队伍，不但可以解决企业所面临的问题，而且可以防患于未然，更有效的提升企业的竞争力。通过本课程学习你将系统、深入的掌握一套行之有效的企业培训管理的方法和实用技术。现将研修培训的有关事项通知如下：
课程内容：
（一）企业培训体系的建立和发展方向
1、目前企业培训的发展与现状
2、培训体系如何支持公司的发展战略
3、培训体系的概念及构成要素/标准培训体系示范
4、培训需求分析的要素
5、培训队伍建设与管理
6、培训课程的开发与知识更新
7、不断探索新的教学手段和工具
8、企业大学的培训体系介绍
（二）培训需求分析运用操作
1、培训需求分析对培训的重要性表现
2、培训在企业不同发展阶段中的作用
3、如何判断需求分析产生
4、公司经营环境的变化
5、公司业务的调整
6、部门业务发展的需要
7、核心骨干员工能力分析
8、如何为需求分析做准备
9、不同角度培训的需求分析
10、案例研讨
（三）企业年度培训计划制定
1、企业年度培训计划与项目计划的制定
2、企业的战略重点转移
3、经理阶层的进阶培训
4、普通员工的进阶培训
5、业务部门的重大项目立项
6、培训课程/师资/时段/费用的估算
7、员工新工作技能的界定
8、如何做到管理培训与业务培训的平衡
9、怎样利用培训促进新业务的开展
10、如何配合新业务关键点的需求
(四) 培训效果评估与培训成果转化
1、培训成果转化过程模型
2、如何有效地改善组织工作环境来促进培训成果的转化
3、如何使培训评估简单化
4、学习评估的方法与案例
（五）培训的绩效考核
1、评估的基本程序
2、实施评估
3、提高培训业绩的方法
4、培训效果反馈跟踪程序
23课堂专家团由专业学养、多年实务经验、全方位互动、生动活泼实战专家、教授组成。能从一位企业管理需求、着眼经营分析及目标管理，既能结合经营管理与专业知识，却又深入浅出。同时23课堂专家团队人员还长期担任着清华大学、北京大学、香港大学、天津大学EMBA、北京理工大学EMBA、大连理工大学EMBA、西安交通大学EMBA、上海交通大学、浙江大学等国内知名大学EMBA的客座教授或特聘讲师，接受过数十家电视媒体对话栏目或论坛类专业节目的专访，学员遍及全国各地。
专业精深—— 专家团老师有多年管理的经验，结合近10年对本土企业的深入研究，整合出一整套对本土企业提升盈利能力的体系。
实力派讲师——专家团以其专业学养和多年实务经验，引入世界500强企业的先进管理方法，结合小组练习、情景模拟，案例分析、角色扮演、头脑风暴的全方位互动方式，把课程演绎得极为生动活泼，完全跳脱一般讲授的巢臼。
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