上海工厂安全健康、工伤事故防范及安全法律法规的解析与应用 - 生产管理公开课培训

课程对象：

　　◆运营总监/经理、厂长、生产经理/主管、技术/工程经理、安全主管、相关部门的工程师及管理人员.

课程目的：

　　本次课程的主要目的是帮助企业各级主管人员掌握安全管理的一般方法，通过事故案例学习实战经验，了解事故致因理论和安全管理体系的构建过程，以及必要的与安全有关的法律知识；使学员掌握“危险源”辨识的方法，从根本上转变对安全管理的认识。在环境管理方面，学员将学习有关国家、国际的环境保护标准和法规，环境管理体系的建立以及污染源的辨识。掌握危害与风险的辨识、评估及控制.结合世界级工厂安全管理方法，掌握内部安全检查与安全隐患审查方法 ,结合实际工厂案例，对现场及作业设计提出改善思路，从根本上预防安全, 掌握工厂的安全管理体系和自我安全的保障方法与技巧.

课程背景：

　　中国在崛起，全球的制造中心向亚洲的中国倾斜。整个中国就象一部巨大的机器，日夜不停地轰鸣，源源不断地向世界各国输出着“中国制造”。然而，在如此让全球仰慕地景气的背后，我们的国人付出的是沉重的代价，其一是生命与健康的损失，其二是环境的破坏。每年在伤亡事故上的损失相当于GDP增幅的1/5，有13万个家庭承受着由于事故而失去亲人的痛苦，中国的酸雨是世界上最严重的，中国境内的大河没有一条是干净的。是不是经济景气一定要以生命健康和环境破坏为代价？

　　本课程的重要观点包括：

　　1.人的生命 = 45万？

　　2.一次事故相当于丢了一个“大订单”，直接损失和间接损失；

　　3.事故在其随机偶发的背后是有统计学规律的，海因里希告诉我们；

　　4.危险是由“危险源”的存在造成的，发现“危险源”；

　　5.法律的红线不能踩；

　　6.建立“安全体系”不能自己骗自己；

　　7.要注意“某些人”的安全行为；

　　8.向“杜邦”学什么？

　　9.水气声渣，环境破坏的元凶

　　10.污染源和环境污染防治

　　11.建立环境管理体系

课程内容：

　　1、安全与职业健康的概念、理念

　　◆我国安全管理现状

　　◆什么是安全？

　　◆危险、风险和危险源

　　◆安全管理的3E

　　◆职业安全与健康涉及的法律法规及行业要求；

　　◆质量、环境与安全的关系。

　　2、事故致因理论与应用

　　◆事故致因理论的发展

　　◆8种事故致因理论介绍

　　◆海因里希的1：29：300

　　◆分析事故的方法

　　◆控制危险及预防事故的措施

　　3、人的不安全行为

　　◆人与事故的关系；

　　◆人的性格和气质对安全的影响

　　◆了解人的特性：感觉、机动能力；

　　◆事故频发人员的监管

　　◆安全培训与安全意识的养成；

　　4、工厂“危害源”的辨识、评估及控制

　　◆第一、二类危险源：老虎和笼子

　　◆危险源辨识的主要工具GB/T13861

　　◆物理危险源

　　◆化学危险源

　　◆生物危险源

　　◆生理/心理危险源

　　◆行为危险源

　　5、内部检查与安全隐患报告系统

　　◆内部安全与健康检查体系方法；

　　◆安全与健康检查表的设计；

　　◆安全隐患报告体系；

　　◆升降设备的安全检查；

　　◆生产重点危险源的安全检查；

　　◆消防安全检查。

　　6、安全成本与收益计算

　　◆事故的损失和赔偿计算

　　◆生命的价值

　　◆工厂事故的间接损失和直接损失

　　◆社会事故的间接损失和直接损失

　　◆安全投资

　　7、中外工厂安全文化对比

　　◆安全与不安全

　　◆职业安全工程师与业余爱好者

　　◆安全保障体系

　　◆工作场地环境的安全保障

　　◆安全预警机制和应急准备响应

　　◆杜邦公司的安全管理经验

　　8、安全法律法规标准解析

　　◆不可跨过的红线

　　◆安全法律法规的体系

　　◆国际公约和国家法律

　　◆法规和行业规定

　　◆标准

　　9、安全与健康体系与安全培训

　　◆国际安全管理体系

　　◆体系的主体结构和管理思路

　　◆全体员工的安全与健康培训

　　◆培训的管理和效果控制

　　10、环境管理体系

　　◆污染源的发现

　　◆体系的主体结构和管理思路

　　◆环境管理方案

　　◆环境管理培训

　　11、环境管理现状

　　◆国际环境保护现状

　　◆环境保护公约、法律、法规

　　◆环境管理标准

　　◆环境污染治理技术

　　安全管理与职业健康安全管理体系介绍

　　国内外先进的安全生产管理经验

　　典型事故案例分析

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